女 經(jīng)常感到自卑，不相信別人，易怒，愛(ài)發(fā)脾氣，經(jīng)常感覺(jué)胸悶，頭痛，胡言亂語(yǔ)，經(jīng)常有不想活下去的想法 (匿名)

女 女 自卑，胡思亂想，脾氣不好！沒(méi)有什么事情能讓自己高興，天天很累！沒(méi)有精神

女 感覺(jué)自己有太多煩心事，老是胡思亂想，老是自卑，感覺(jué)別人都不喜歡我，別人說(shuō)我一句，我都要難受好久，老是感覺(jué)別人都看不起我， (匿名)

女 總是會(huì)把別人想得很壞，總是感覺(jué)不如別人，精神很脆弱動(dòng)不動(dòng)就哭，哭的時(shí)候就頭不舒服，反應(yīng)遲鈍，做什么事都慢，別人說(shuō)自己的時(shí)候又很難過(guò)，對(duì)什么事情都提不起興趣已經(jīng)很久了 (匿名)

女 我不知道怎么了，老是難受，頭痛，注意力無(wú)法集中，還很自卑，覺(jué)得活著沒(méi)意思，焦慮，失眠。

女,自卑，感覺(jué)自己很沒(méi)用，記憶力差，睡眠不好，經(jīng)常覺(jué)得活著沒(méi)有什么意義，感覺(jué)很空虛，時(shí)不時(shí)覺(jué)得腦子很空，沒(méi)有目標(biāo)，感覺(jué)未來(lái)沒(méi)有什么希望，過(guò)于在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，有時(shí)候想哭，一段時(shí)間一段時(shí)間的，有時(shí)候想改觀這種狀態(tài)，就會(huì)故意引導(dǎo)自己的思想，就是我過(guò)的比上不足比下有余，周?chē)€是有很多人對(duì)我好，或許別人眼里的我沒(méi)有自己想象的那么不堪，然后過(guò)段時(shí)間情緒就會(huì)好一點(diǎn)，但是這種不自信和壓抑的情緒經(jīng)常性的會(huì)出現(xiàn) (匿名)

男 有些人我喜歡又討厭，，，，，，，，，

女 我有一個(gè)好閨蜜，我現(xiàn)在上七年級(jí)，我三四五年紀(jì)都跟他一個(gè)班，七年級(jí)我又跟他一個(gè)班的時(shí)候，我們班有兩個(gè)班長(zhǎng)，他就是其中一個(gè)，特別激動(dòng)，剛開(kāi)學(xué)，他就總對(duì)我說(shuō)他人的壞話(huà)，當(dāng)時(shí)的我只對(duì)他熟悉，其他人都特別陌生，所以我就相信了他的話(huà)，但漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他們并沒(méi)有他說(shuō)的那么討厭，而且我還覺(jué)得他們都很好，我漸漸的發(fā)現(xiàn)他變了，變得開(kāi)始特別討厭，特別虛偽，總是偽裝自己，總是在一些老師面前表現(xiàn)的特別好，但那些都不是真正的他，也總在一些男生面前表現(xiàn)的特別拽，漸漸的我發(fā)現(xiàn)他在利用我，那天中午，吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我碗里有個(gè)樹(shù)葉，我也沒(méi)怎么在意，就把它跳了出來(lái)，吃晚飯后，分飯的人，也就是我的組長(zhǎng)和其他人告訴我，那個(gè)樹(shù)葉根本就不是我碗里的，是我那個(gè)好閨蜜給我換的碗，因?yàn)槲腋粔K，那時(shí)候是我主動(dòng)那饅頭，他就先做到了吃飯的位置。 組長(zhǎng)告訴我后我有點(diǎn)不相信，因?yàn)槲倚睦锸潜罎⒌模趺茨苣菢幽兀课夷敲葱湃嗡? 但后來(lái)我還是繼續(xù)跟他玩，因?yàn)槲也幌嘈潘麜?huì)那么做，但我組長(zhǎng)他也不會(huì)騙我，我也不知道怎么辦，還是繼續(xù)跟他玩了， 有一次我沒(méi)做完數(shù)學(xué)作業(yè)，便告訴了他，我當(dāng)時(shí)也想抄一下他的數(shù)學(xué)作業(yè)，他跟我說(shuō)中午午休去廁所補(bǔ)，他給我看，那時(shí)候我心里便有找落了，中午后，我找他看看他的數(shù)學(xué)作業(yè)，而他卻還跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)顧及我，我又提醒他，可是我看他一副很不情愿的樣子，他又把數(shù)學(xué)答案，塞了進(jìn)抽屜洞里，有帶著我和那個(gè)同學(xué)下去上廁所，我那時(shí)候發(fā)現(xiàn)他好像不愿意給我看，便有上來(lái)了，他看到后就我你還去嗎？我沒(méi)回答他，上來(lái)后，我又找了我一個(gè)朋友，跟他要來(lái)數(shù)學(xué)答案，她便毫不猶豫的借給了我，下午上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師首先看了他的試卷，又看了我的，便說(shuō)以后我在發(fā)現(xiàn)你抄，你試試，我心想，數(shù)學(xué)老師怎么知道的？但我一猜就能知道是他告訴的老師，他是不是抄的我那個(gè)朋友的，而且他倆又在一個(gè)組，我那是候一點(diǎn)都不相信他會(huì)出賣(mài)我， 但這就是時(shí)候…… 每當(dāng)我看到數(shù)學(xué)老師就能想到他對(duì)我的所作所為， 如果說(shuō)實(shí)話(huà)，我不恨他，我只是討厭他對(duì)我的所做所謂，他的兩面三刀， 每當(dāng)我想起這些， 我的心就會(huì)莫名其妙的痛，有一種別壓抑的感覺(jué)， 不知怎么回事， 但我還是想和他玩， 我把這件事告訴了我的朋友，朋友告訴我，要是他的話(huà)，他肯定好幾個(gè)星期不理他， 我變聽(tīng)了他的話(huà)好幾個(gè)星期不理他， 漸漸的我又開(kāi)始跟他玩 后面還有很多事，我就不說(shuō)了 我想請(qǐng)問(wèn)一下，像這種閨蜜，我還跟他玩嗎？ (匿名)