女 初三比較偏科現(xiàn)在里中考就30多天了我不知道該怎么辦又分了ab班我在b班我語文英語還不錯可是老師也不愛布置作業(yè)老師也不愛管了

15歲，女，初三。以前是一個成績中上的好學生，現(xiàn)在不知道怎么了直線下滑，每天寫不完作業(yè)，一寫不完就不想去學校，頻繁請假。偏科特別嚴重，化學每次只能考30分而英語能考130，上課狀態(tài)很差，感覺自己有種逐漸放棄自己的感覺，上課就找旁邊人聊天，或者吃東西睡覺玩手機，反正不怎么聽課，考試也是睡覺。生活作息一直很不好，都是半夜3，4點睡覺，然后去學校繼續(xù)睡。父母離婚，我目前是和媽媽住，但是我經(jīng)常和她吵架，甚至打起來，她老是在我面前說我爸哪里哪里都不好，要么就說我。我爸又找了個女的，對我還不錯。我爸一直是把我慣壞了那種，有求必應，想要什么就有什么。

學習挺努力，成績一直不好，特別是語文165的題，只得了88分，請老師指教

女 要中考了，我成績不掛科，但是卻全部低分，大概都50或60分，，我很自卑也很懶惰，還剩下131天了，有7科科目，學習很累，也愛拖拉。也貪玩，卻想考好的重點學校，我該怎么辦啊 (匿名)

女,14歲,因為從小數(shù)學差，活得真的好痛苦，初中班主任是數(shù)學老師，我們班有個男生，他理科方面很好，但是文科方面非常差，關鍵他上文科課時，老是發(fā)呆睡覺，或者利用文科課來學習理科，作業(yè)也經(jīng)常不寫，甚至給課代表甩臉色，可是班主任知道也都沒怎么批判過他，文科課老師也不管他，反而他因為理科好受到很多的贊譽，因為偏科原因，他總分不高，但是班主任卻看在他理科好的份上，重點培養(yǎng)他，說讓他努努力沖個一中，還說甚至可能可以混個一中保送名單，可是我想憑什么，他因為偏科總分都沒我高。我是數(shù)學不好，但是我總分完全可以靠其他科目撐起來，努力點也可以去一中，總分在班里也不算中下游那種水平，就算數(shù)學不好，數(shù)學課我也盡力去聽，作業(yè)我也按時做，我就是數(shù)學不好，我沒有得到過認可，得到的都是老師的針對和嘲笑，班主任寧愿一直夸贊捧一個文科課不聽只單理科好的，說那些文科好理科差的“已經(jīng)放棄考高中”，明明我們都比他好，為什么就這樣一個上課睡覺對課代表也不尊重的人口碑那么好活得那么好，我語文全班第一其他課也不差總分也不低，除了數(shù)學不好到底哪里比不上他，他們都說嚴師出高徒，老師說我是為了激勵我，可是我沒有嘗試過高分時被夸贊的榮譽，這讓我的學習感受不到快樂，我只感受到麻木和恐懼，我真的很迷茫，如果早知道這樣，我也利用全部時間都去學理科就好了，文科課我也不聽，這樣偏科我也能上一中，就不會被人看不起，我的閃亮點也不會被如此淹沒，我的青春就全都是在贊賞聲中度過了 (匿名)

女,17歲,今年高一，發(fā)現(xiàn)數(shù)學集合挺容易，但是從第二單元開始基本不等式就成了基本不懂式。英語簡直天文，語文作文才35分，其他科也比以前復雜了，化學根本不用談，化學初三就不會了然后我現(xiàn)在在糾結選什么科好，我們是3+1+2 (匿名)

女,14歲,如果其他學科的考試成績我能向歷史一樣好，那么我就不用每次考試都在最后一個考場和全校最差的學生在一起考試 (匿名)

男 我現(xiàn)在馬上要高考了，我只有310分文科，我覺得數(shù)學對我很容易，可是看到題目不知下手，不能完全下定決心，老師經(jīng)常對我說不要讀了，我不知道腫么辦，看到難題我膽卻了，我喜歡一個女生，我喜歡她，她成績很好，但是我沒有能力，我放棄了，我和她沒有聯(lián)系，她說不要聯(lián)系了，我不知道腫么辦，哎，我真的覺得自己沒有用，我家庭背景不好，父親走了，媽媽不相信我，我很墮落，我很廢

女 現(xiàn)在過得好矛盾，現(xiàn)實與理想嚴重沖突，不知道怎么辦？才18歲，上大一，沒有青春的活力

女,女 二十有個妹妹比我小四歲她經(jīng)常偷拿我的東西父母總是說讓我讓著她她經(jīng)常不尊重我罵我打架之后我媽會只罵我事后又會找其他親戚來讓我包容父母說父母很不容易我很糾結很壓抑一方面對父母感覺很內(nèi)疚讓他們生氣但另一方面對他們對我妹的行為不管不顧而生氣我媽總是讓我替我妹背黑鍋導致我爸對我有些誤解我不知道該怎么去說每當我媽求我的時候我就會心軟有時候我爸會說很難聽的話來打擊導致我很自卑最近發(fā)生了很多事我媽說我的心長歪了我很想死但是又想到他們會難過 (匿名)