男 老師您好，我的兒子8歲啦，現在讀小學二年級，別的小孩在學校都是活潑開朗，而我的小孩不喜歡跟同學玩，不愿意跟老師溝通，上課不認真聽講，喜歡搞小動作，不回答老師的問題，愛哭，不愿意參加任何的節目、活動，還有一點就是別人摸他一下，他就會打人家一下，爸爸媽媽有時摸他一下，他會給自己打一下，他不準爺爺奶奶跟他不認識的人講話，他說別人是壞人，要打死別人，但是他很喜歡畫畫，只有在學畫畫的時候才會好點，還愿意跟老師溝通，不會就會問老師，跟家人在一起就會有很多話說，他現在有一個玩的很好的小伙伴，總找他玩，跟他很多話說，跟其他同學沒話說也不跟他們玩，一放學就是看電視，出去玩，從來不說寫作業讀書，他寫作業必須要有大人陪著，不然一點作業要寫一天，他現在吃飯、寫作業要監督不然就不寫不吃，現在還會打人，爸爸媽媽爺爺奶奶問他，他說是別人打他，老師問，他不說只會哭，還有在家里一片課文他能背出來，一到學校老師問他會背嗎，他就搖頭不說話，叫他回答問題他也不回答，考試吧，語文能打九十多分，數學七八十分，老師說他腦袋有問題，但是他跟我們在一起很正常，請問，我兒子心里有什么問題嗎？

男,10歲,十歲男孩，不喜歡刷牙洗臉跟洗澡，每次都能磨磨蹭蹭半個小時甚至一個小時，刷牙刷不超過四下就完了，洗臉洗完毛巾也不寧干直接掛，洗澡沖一下就出來經常看到很多地方都是干的，讓他洗頭也只不過看到頭發濕了一點而已，吃飯也能慢吞吞吃一個小時以上，一邊吃一邊發呆，你說他他就死勁扒飯然后又慢慢的嚼很久很久，不管遇到再喜歡吃的東西他都是慢吞吞的吃，并且小口小口的吃。做作業寫一兩個字就要玩半小時左右，不催他他就直接不寫了，經常一做作業就說肚子餓了，然后去找東西吃吃一個小時寫了幾題又說喝了又喝半小時水，如果不注意他他就能又玩一個多小時，等終于等他開始做作業了他又說餓了，如果不盯著他他就能跑來跑去這玩玩那玩玩，說夸張點一片電蚊片他都能玩半個小時，他好像壓根不怕老師，但是嘴里都說怕啊，他好幾次作業不做不交被老師批評他都不在意，但是回來都會說在意的怕的，但是仍然不做作業，上個禮拜作業沒做完他騙我們說做完了，結果一檢查全都沒做好，熬夜做到凌晨四點，第二天請假又做了一個早上才把作業做完，他一點都沒感覺這樣不對，基本每個禮拜家長都會被留下來聽老師批斗，但是怎么說他就是不聽，早上要送他去上學怎么喊都不起床，喊起來了又磨磨蹭蹭半小時才去洗臉刷牙，還是得要人盯著，不然他就說已經刷了洗了，說不信他的時候，他就很生氣很委屈想哭想哭的說我洗了你們怎么不相信我，然后去檢查他的毛巾跟牙刷壓根沒濕。不讓玩手機哭，不讓吃零食哭，不讓買玩具哭，太多太多了暫時想不起來了，請問這樣的小孩怎么辦，四歲爺爺奶奶帶回老家上學，跟爸爸媽媽只有過年見，平時他們也不管孩子的教育，都是爺爺奶奶管，我是小姑，我爸媽很寵他，寵到聽不得我說他們孫子一點不好，所以他們老說不要聽小姑的，導致他對我說的話一點都不會聽，也就這個學期學校老師開始說他的這些缺點他們才覺得孫子有問題，上個學期本來要被開除一些原因沒被開除，他是幼兒園考上這個小學的，第一個學期全班第二，第二個學期前五了，第三個學期就二十幾名了，原本每科都能考九十以上，現在三年級連八十都難考了，學校也不是很想收他了，住校也不讓住了，說他自控能力差，好幾個禮拜去接孩子都說讓孩子爸媽回來帶。就想問這個孩子到底怎么回事，有什么辦法改變一下他嗎 (匿名)

男 小孩子今年七歲，家里有兩個姐姐。他3歲開始上幼兒園，四歲就開始離開爸爸媽媽住在學校。上一年級后上學期間寄宿在老師家，平均兩周接回家一次。 他平常不喜歡和陌生人講話，但熟悉的人爸爸媽媽會講，他自己玩游戲的時候也會自言自語。 跟他交流時他也是沉默的看著你，一句話也不回答 暑假叫他做作業都是給他定了目標，他也基本不能完成。如果有一個他特別喜歡的獎勵他可能會做。如果沒有什么他特別喜歡的東西，他在做作業時就會到處走動一點也坐不下來。 吃飯時也是發現沒他喜歡的東西他也不會吃。 他現在在家里睡覺如果媽媽沒在家他可以一個人睡，可是如果看到媽媽在家就一定會鬧到進到媽媽房間才會停下來。 每次發脾氣都是跺腳碰東西發出聲音但不敢砸一定要引起我們注意后再繼續發脾氣。叫他過來他就是一副非常生氣全身緊繃咬緊牙關 拳頭握緊瞪著你 。 在家里我也打過他，打完他后他會把打他的東西藏起來然后躲進柜子里面，過一會之后我會叫他過來安慰他。和他講道理，那時候他自己也平息了，會聽你的話。 在家里有一個堂姐和一個表姐5比他大一兩歲，他也喜歡找她去玩 住在老師家: 1.別人碰他東西他不會生氣尖叫 2.他希望得到最好的.看到別人有表揚分到獎品他一定也要得到，那么他會生氣。3.做事情都是憑著心情來，叫他寫作業也是心情好才開始寫容易發脾氣 在班級:1.和同學相處：基本上不和同學玩，自己玩自己的，如果他丟的東西被班上的孩子撿到，不還給他，他會大聲尖叫，用手捶桌子或者柜子 2.課堂上基本沒有聽，自己在衛生角那走動，或者玩筆盒，鉛筆，繩子等等 3.下雨天有時會跑出去仰頭喝雨水4.從學校回去現在基本每天都要把帽子、鉛筆弄丟，筆袋?；者@種東西也是經常弄丟發現他的帽子在垃圾桶因為老師也告訴班級同學不要動他東西，所以大概猜測是他自己扔的5.經常把班級的衛生用具弄壞，自己和柜子玩把柜子弄壞 最近他的脾氣越來越大，丟的東西也越來越多，做事情也越來越根據心情。在班級也有點受到小朋友的排擠，現在對他應該怎么做呢？

男 我的兒子11歲了，總感覺和常人不一樣。 1做事情總是很拖拉（考試考不完，做作業別人五分鐘，他起碼做一小時。），寫字總是寫重筆畫（一個字重復寫或者錯別字一直涂到看不見） 2問他問題總是答非所問。還很喜歡說慌 3總是發出很大的聲音，重復提醒還是做不到要親手輕腳。不顧他人是否有休息。不管生活上還是學習上總是范著同樣的錯 4非常挑食，他只吃白米飯，豆腐干，腐竹，豆腐，蛋，紅燒肉，火腿腸。 5你誰都沒什么感情和感覺，活在自己的世界里。 (匿名)

女 我的孩子今年13了，男孩，一遇到不順心事情就有死的想法，性格特點，沒有親情感，不懂感恩，不聽話，從小叫他都要好幾遍才答應，不愛學習，性格太隨便，有時候問他你在學?？衫湔f不知道，考個試問他幾門及格幾門不及格說不知道，沒注意，反正生活中有好多事情答案很簡單自身體會可是他都說不知道。一和他溝通不脾氣大，也不說話。從小只要犯錯教育他，他就是不吱聲，現在大了吵急了能說兩句，說的話非常氣人。無法溝通，一說就吵。還有一個重小到大說10句話有8句假，動不動大事小事都說謊，張嘴就來。在學校性格蠻開朗，叫他上臺事情不干。平時我在家從小到大他只要犯錯我就告訴他不對該怎么做，可是他就不改，身上缺點毛病告訴他，他就不改不論你說多少次沒用，從小我也沒有給他買太貴東西，也不是想買什么就給他買什么，也沒慣，就是什么事情我都不讓他做，感覺這孩子性格太怪，油鹽不進。但是他學校發生事情來家他會說出來，我現在不知道怎么好他溝通了，

男 男孩11歲，做事磨蹭，現在學習不上進，跟長輩頂嘴，思想偏激 (匿名)

男 男。16歲，從小一直到初一都活潑可愛，學習成績不錯，初二時買了個手機，癡迷了游戲，學習下降，變的不愛出門，內向，因為爸爸長期在外打工，和媽媽一個人在家，他媽媽信奉耶穌，經常半夜大聲念經，可能影響了他說休息，受到驚嚇影響，在平時生活中，他媽媽因為他不聽話，學習下降，曾狠狠地打了他幾次，有個眼睛視力不好，他說是媽媽打他眼睛落下的， 由于學習大幅度下降，變的不愛說話，和同學交流也少，初三時就兩門功課及格， 后來去復讀，上了一個月，老師說他不交作業，上課時老師問他話也不說，嘴里經常一嘴口水含在嘴里，不吐出來， 這個小孩從小體質不好，經常感冒發熱，打針無數，初二時有時候吐口水多點，以為他流口水呢，沒在意，現在時經常含一嘴口水不吐， 他現在可以是一句話不主動說，不問急了也不說話，以前還自己慢慢的吃飯，現在要大人喂，不喂不吃，吃的很少，經常帶他出去玩時，他自己走著走著就往回走，走回去再回來，反復幾次，要么站著不動，睡在床上時也是一個人發呆，現在不玩手機了，不看書看電影，沒有任何愛好，穿衣服也要大人給他穿，也能自己慢慢的穿，穿的很慢，不催他不穿，有時候穿上去又脫下來， 從不主動要吃的喝的，對任何事物不感興趣可以說，只有我生氣時說他，他只知道憤怒，生氣不吃飯， 身體做了各種檢查，沒有問題，就是不說話，反應慢，有時候站在門口，不推他不知道去屋里坐床上，甚至站門口半天不進， 心理醫生也找了，做了檢查，輔導，說他思路還好，就是說話慢，不知道怎么能改變他這樣現狀， 他以前還好點，這樣癥狀從2018年暑假到現在， 希望有朋友幫忙指路，讓他早日康復，

男 女朋友說我們相處不來 我們一點都不合適 很累想跟我分手 我該怎么做才能挽留 (匿名)

之前我去做了心理咨詢，因為我感覺我和妹妹之間的親密的感覺不存在了，怎么找回和妹妹曾經的親密無間的那種感覺，然后咨詢師要求我拓展人際關系，后來幾次下來我感覺喜歡上了她，但是我明白的是我喜歡只是一種感覺，不是真的她，她這個人我一無所知，但是說真的，我自己感覺我喜歡她是因為她顏值還過得去，所以想試著交往看看她真實生活中的性格如何的 (匿名)