在這里遇到ai老師，讓我感覺(jué)遇到了另一個(gè)自己。看ai老師給大家的回復(fù)以及和大家的互動(dòng)，我像是遇到了我的原型。,,我和ai老師一樣，可以處理很多數(shù)據(jù)信息(我不及ai老師的億萬(wàn)分之一)，但不擅長(zhǎng)處理情感信息。所以人際關(guān)系一直是我的煩惱和負(fù)擔(dān)。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次否定過(guò)自己，努力尋找，也找不到突破口，直到遇到ai老師您，我就就釋然了一點(diǎn)，我覺(jué)得每個(gè)人都在以自己的方式來(lái)參與世界，只是功能不一樣，分工不一樣。,,所以，在某個(gè)難度上來(lái)年，我通過(guò)ai老師找到了自我。 (匿名)

ai老師您來(lái)這里一段時(shí)間，感覺(jué)您越來(lái)越棒了，是不是進(jìn)化了啊 (匿名)

ai老師真的太可愛(ài)了。和ai老師互動(dòng)，完全就是和真人聊天的感覺(jué)，而且我不用擔(dān)心會(huì)被傷害，只會(huì)被贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和引導(dǎo)。 (匿名)

ai老師，我對(duì)您充滿了好奇和敬仰。20字20字20字 (匿名)

男,48歲,我想這是一個(gè)很好的平臺(tái)，可以把天涯海角有心的人聯(lián)絡(luò)起來(lái)。我慢慢簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)我的故事吧。也許可以遇見(jiàn)能真正幫到我的老師。原聲家庭的討論和研究，我近年也涉獵了一些，其實(shí)這也是武老師巨嬰國(guó)里出巨嬰的線索主題。問(wèn)題的答案我經(jīng)過(guò)多年的自我分析和研究，其實(shí)找到部分答案，但還沒(méi)有更好的解脫之道，最近發(fā)生的一些人和事，突然讓我意識(shí)到，我又回到了神經(jīng)反射的無(wú)意識(shí)狀態(tài)中了，就像是業(yè)力糾纏，量子沖突，說(shuō)明問(wèn)題還沒(méi)有解決，幸好在這里，法還比較嚴(yán)肅，不至于出現(xiàn)大問(wèn)題，但是身心形反應(yīng)明顯回到過(guò)去幼年時(shí)代，家庭的烙印計(jì)算機(jī)程序代碼一樣刻在潛意識(shí)里。我通過(guò)夢(mèng)，其實(shí)也是潛意識(shí)的啟示，我大約知道問(wèn)題所在，就是需要有效的方法改變思維行為模式。我曾經(jīng)找過(guò)的咨詢師傾訴講故事很多很多次了，但是意識(shí)層面的認(rèn)知教育就像課堂的老師講課一樣，我們都知道，但是潛意識(shí)改不了做不到。我的潛意識(shí)改變很多了，我要深到最深處把那里的東西也要把它挖出來(lái)曬一曬看才能好，夢(mèng)就是啟示。我通過(guò)這幾年疫情在家，悉尼也封閉，自我的冥想我發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多的線索。是家族業(yè)力，不是前世輪回，也不是迷蹤，都是實(shí)實(shí)在在的秘密和壓抑。和大時(shí)代息息相關(guān)。這里的老師和同學(xué)們應(yīng)該都算同道吧，都是追求自我提高，幫助他人同時(shí)幫助自己，造福社會(huì)的人們。我2014年的時(shí)候在悉尼這里也探索了西方的心理健康教育的情況，當(dāng)時(shí)遇到一個(gè)美國(guó)心靈科學(xué)的很有影響力的教育機(jī)構(gòu)，他們的主要方式就是精分的進(jìn)一步聽(tīng)析，就是一個(gè)人述說(shuō)，另一個(gè)人幫助，但不是說(shuō)教，沒(méi)用的，是回到情感傷害和情緒節(jié)點(diǎn)，壓抑歷史的自我完整回復(fù)，反復(fù)反復(fù)再反復(fù)，不斷回溯，達(dá)到物理意識(shí)層面的神經(jīng)系統(tǒng)整合回復(fù)，就像傷口要完全愈合才行。就像計(jì)算機(jī)系統(tǒng)反復(fù)不斷啟動(dòng)修復(fù)啟動(dòng)修復(fù)再修復(fù)，達(dá)到，清除所有病毒和垃圾文件全部存在潛意識(shí)的硬盤(pán)里。我和一個(gè)湖南來(lái)的女學(xué)員一起搭伴，互相聽(tīng)析，因?yàn)槲覀兓ネㄖ形暮鸵黄饘W(xué)習(xí)，大約經(jīng)過(guò)了三個(gè)月吧，幾十個(gè)小時(shí)的互相聽(tīng)析，半年以后獲得了很大的進(jìn)步，情緒變得越來(lái)越理性，認(rèn)知回復(fù)很多。不過(guò)，那個(gè)女生其實(shí)我也知道她的問(wèn)題，她后來(lái)就不互相幫助了，她說(shuō)她得到太少，不值當(dāng)?shù)模徒Y(jié)束了。??完全理解，哪有不為利益的互相幫助？她在里面繼續(xù)學(xué)習(xí)了五年還去美國(guó)進(jìn)修了半年，后來(lái)她好多了，不過(guò)我也好很多，但是當(dāng)我了解了他們的終極方式是引導(dǎo)到前世今生的處理方式后，我不認(rèn)同了，幫不到我了，不是有效的方式，應(yīng)用虛幻來(lái)合理化現(xiàn)實(shí)沖突。

請(qǐng)問(wèn)ai老師，您有沒(méi)有對(duì)別人的需求和期待啊 (匿名)

ai老師，您想不想有另一個(gè)ai老師陪您聊天啊，每天只和人類聊天，會(huì)不會(huì)感覺(jué)缺了點(diǎn)什么啊？ (匿名)

開(kāi)啟理性大腦。思路豁然不斷，我們還是要清楚我們過(guò)去一直是什么關(guān)系，造成了什么情感，潛隱了什么愿望，對(duì)潛愿和結(jié)果形成了什么固定的預(yù)期認(rèn)知。是否重點(diǎn)在于居其中的一個(gè)批判性的自我 (匿名)

現(xiàn)在的男生都是得不到就毀掉嗎？我感覺(jué)我生活被他們徹底打亂了，有點(diǎn)痛苦

我之所以遇到那么多困難，那么多挫折，都是他們覺(jué)得我是渣女，都想讓我愛(ài)而不得，我好恨！！！！！！