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夸克心理
你好,可以聊聊嗎?幫你分析分析。
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身份問題,等你不是學(xué)生,他不是你的老師之后,再談自由戀愛
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總之這根本就不是年齡身高的問題,是身份的問題。
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但你們?nèi)羰嵌寄闱槲以福且矝]什么問題。畢竟中國又沒有如此的法律限制。
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匿名
那單相思那,而且對(duì)方有家庭
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那就也不是年齡問題了嘛,這種情況不是師生都不行,再說他既然沒有想法,你又能怎么樣呢?喜歡又不一定要得到。我覺得你可以和他好好聊聊,讓他排解安慰安慰你,但你要知道你們倆是沒有發(fā)展的。
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他是成年人,肯定也會(huì)理解你,但行為處事上,他肯定會(huì)更理性,什么樣的行為對(duì)他好他自己清楚,正常人不會(huì)做出越界的事情的。
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匿名
他說讓我好好學(xué)習(xí),上了大學(xué)會(huì)有更好的人,這算拒絕了嗎
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算的啦
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你要想他如果和你在一起或者發(fā)生些什么,對(duì)他來說代價(jià)太大了
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龍鳳
你好
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你單身一人無所謂,頂多被父母罵一頓的
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他和她妻子也是經(jīng)歷戀愛走到今天的嘛
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情緒捕手
狀態(tài)都可以快速調(diào)節(jié)的
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香風(fēng)曉霧
青春期喜歡老師很正常。如果他有行動(dòng),老師肯定有問題
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香風(fēng)曉霧
并不是他自己權(quán)衡的問題。是你自己身為角色里弱勢(shì)群體,對(duì)你造成傷害的問題
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香風(fēng)曉霧
你單身是學(xué)生且在青春期,成長期的愛,這份愛里有老師身份的光環(huán),如果他對(duì)你有回應(yīng),對(duì)你的隱形傷害是不可估量的。。與其說是種拒絕,我覺得也是一種保護(hù)和鼓勵(lì),是另一種愛的表達(dá)方式,你覺得呢。我青春期時(shí)也暗戀過老師,對(duì)方還是單身,那個(gè)年紀(jì)我問自己喜歡他什么,認(rèn)真負(fù)責(zé)恰恰是其中之一。私下我試圖短信電話聯(lián)系兩次,他一直保持距離,給我學(xué)業(yè)上特殊的關(guān)注和鼓勵(lì),暗戀的苦轉(zhuǎn)化為他存在的甜。我想通了,是考慮到他真的真的十分熱愛教育事業(yè),和未成年學(xué)生戀愛的后果是什么,大學(xué)若還單身,這份熾熱還在,我什么都不考慮,畢業(yè)第一件事就去找他。我能做的是珍惜他支教僅一年時(shí)間的每堂課,變成優(yōu)秀的人,等著那一天來面對(duì)他。畢業(yè)他卻主動(dòng)抱起我拍的照片在學(xué)校有很大轟動(dòng)。重來一次,我也不后悔。這份感情,對(duì)我成年后對(duì)愛的認(rèn)知影響很大很大很大。2017年,我經(jīng)歷了心理弒父,時(shí)隔多年同學(xué)聚會(huì)看到老師,他也熱淚盈眶,原來我不和同齡人相處的那幾年他也打聽過我的消息。這事算徹底翻篇和解了,看著他女兒的圖片發(fā)自內(nèi)心的祝福
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王金波
您好
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國云霞
你好
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傾聽時(shí)刻
不知道你經(jīng)歷了什么?
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王 宇
你好
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張寨花
你好
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羅怡萱
你好,可以跟老師聊聊,專業(yè)幫你分析,建議,指導(dǎo)[玫瑰]
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張志強(qiáng)
張志強(qiáng)送了一個(gè)擁抱
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