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高一
2016-11-11 22:25:50
抱抱TA
對初一孩子進行理想或目標的樹立的一種心理引導,應該找什么樣的老師咨詢
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王金波
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許朝輝
您好!
陳志顯
您好
張慶儀
您好
張慶儀
您好
孫茹
你好
李麗
你好
許令智
你是家長還是老師?
張敏
您好
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男 怎樣喚起15歲叛逆期學生的目標感,讓他們有目標,有方向,有拼勁,對生活充滿激情,而不是死氣沉沉
(匿名)
男 孩子上初一,學習不好,家長還不能給他談話
小孩子是讓他健康自由快樂的成長,還是需要有意識的早日培養成才?是順應他還是引導啟發他?怎樣才能讓他從小就樹立遠大的理想和目標?或者怎樣才能讓他早日成才?孩子到底怎么培養呢?有什么法則嗎?孩子怎樣才能早日知道自己要干什么?
男 孩子上初一,出現厭學現象,在課堂也不好好學習,回家更是敷衍了事,說多了還不樂意,你管他就說不要家長管,自己管理自己,但他根本就不管自己。一提學習就惱。晚上回家吃完飯就睡,早上再爬起來寫作業,其實是糊弄作業。不會的太多,自己把自己嚇到了。
(匿名)
男 教育的目標不是找出好的學生,而是創造好的學生
青春期初一厭學的學生對家長怎么辦?
女,16歲,女孩說沒有目標,我們給他定好目標,說我們不理解他想法,說我們和老師對他期望太高,他不想努力,也不知道自己怎么努力!說我們不關心他!這怎么辦?
(匿名)
男 您好,我很喜歡一個女孩,可是我不知道她是不是喜歡我
(匿名)
男 和女朋友分手二年了,一直放不下怎么辦
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對初一孩子進行理想或目標的樹立的一種心理引導,應該找什么樣的老師咨詢
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